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人的一生中会有很多人的出现，有的人只是匆匆而过，有的人是驻留一段时间后再离开，而有的人会一直在你的身边，照亮你的一生。
施枫、王孑、筱涟都成了照亮我一生的人，我们之间会相互分享喜悦、相互分担痛苦、相互抱怨、相互倾诉。
那天中午放学后，我就和施枫一起走了，我在下课前几分钟就赶快把书包收好了，因为我想着总不能第一次就让她等我吧，但是等下课铃声打响后，我发现施枫还在低头记着笔记，我就站在门口等她，她好像看到了我在等她，就抬头对我说：“等我一下啊，还有一点就记好了。”“嗯嗯，没事，你快记吧”“嗯。”
过了大概十分钟，施枫终于好了，她赶紧把自己的书包收好，然后站起来示意站在门口的我可以走了。我们两个人一起走着，不知道该和对方说些什么好，然后她突然问我说：“你和程皓什么关系啊？”“没什么关系啊...就一块跳舞的，跳过舞后都没什么联系了啊。”“哦哦，还以为你们有什么特殊的关系呢。”“没有没有。”
我们俩在前面走着，忽然班主任出现在了后面，他在后面走着，看着我们两个人走在一起，还有说有笑的，起初我们俩并不知道，我不经意间地掉头看见了他正在看着我们，我告诉施枫后，她也掉头偷偷看了他一眼。
我对施枫说：“他不会误会我们两个人吧？”“不知道啊，应该不会吧，我们俩又没什么。”“嗯嗯，我们俩要摆出无所谓的样子，这样他才不会多想。”“嗯嗯，没错。”我们俩就这样边走边谈一直走出了校门。我坐上车后，爸爸的眼睛一直在盯着施枫，然后开玩笑似的对我说：“今天跟个小姑娘一起出来的嘛，谈恋爱了啊？”“没啊，别瞎讲。”
回到家后，我们坐下来开始吃饭，爸爸又开始和妈妈、奶奶描述他的所见，越说还越夸张、添油加醋地就差我们俩手拉手一起走出来了，本来听了一次的我无所谓，后来她们三个一直拿我开玩笑，我开始不耐烦了，就把脸板了起来，奶奶一看到我板起了脸，立马停下来，爸爸妈妈也在我的几声反驳中停下了，妈妈又说：“开开玩笑的，他都弄得当真了。”“有什么好玩的。”
吃完后，我就上床开始背语文，不是因为我热爱语文，而是因为语文老师下午要检查几本书的课文背诵，我不背不行啊...但是我还没背到两篇，困意就笼罩了我，到后来，我读一两个字后，眼睛就合了起来，最后，我实在是忍受不了这与困意的战争，我直接把书扔进书包，盖上被子就睡了。
这一觉睡得可舒服了，以至于我醒来后把背书的事忘得一干二净，醒了后拿着妈妈给我切好的菠萝，然后就下楼坐上了爸爸的车，我没有在车上就开始吃菠萝，因为我想带去校园和姐妹们一起分享。
我到教室的时候，她们三个都已经坐下了，我拿出书包里的水果盒，问她们要不要吃，她们都以要背书没时间为理由拒绝了我，我一下子想了起来下午要检查背诵！我赶快走下来，拿起语文书挑了几篇最有可能背不出来的开始读，还没读上几遍，语文老师就来了。
语文老师带着一脸的笑容走进来，她进来后，全班震耳的读书声还是没有停下，她就开始在班上绕圈，看同学们都在背些什么，等到上课铃一打，全班像是被安装了统一的控制系统一样，全都停了下来，等待着语文老师说话。
老师笑着说：“还没进来的时候在外面就听到了我们班的读书声，想必大家全都准备的十分充分了吧？”“啊！...”底下传来了一阵阵的哀嚎，“怎么了？还没准备好吗？”“没呢！”“那，就再给你们五分钟，时间一到我们就开始提问。”没有人应答老师，只是立刻开始了读书。虽然语文老师每次都说给我们五分钟，但是每次都有十五分钟不止！
所有人都在馒头苦读，希望在这宝贵的“五分钟”里，把自己背的不熟的或者是不会背的全都背熟、背会，但事实往往是，你背了哪一篇，语文老师提问到你的时候就不会提问那一篇！虽然老师说的五分钟远远不止真正的五分钟，但就算是十五分钟也像是一眨眼就过去了，语文老师拍了拍讲台，让我们停下，她要开始提问了。
只见她拿着名单像是在寻找着什么，然后她叫出了第一个幸运观众的名字：“王孑！”听到老师叫了王孑的我在旁边一阵狂喜，因为老师叫的不是我，我看着王孑绝望的眼神和颤抖的嘴唇就忍不住的想笑，她缓慢地站了起来，然后语文老师说出了她要背的篇目：《离骚》。
听到老师让她背《离骚》后，我更加收不住笑意了，我拼命地捂住自己的嘴，忍住不让自己笑出声来。王孑开始背了，她刚开始时背的很顺畅，然后突然卡壳了，我抬起头来看着她，她向我发送了一个求救的信号，但是刚才一直在憋笑的我压根不知道她背到了哪里，她看我半天不提醒她，就开始拿手拽我的袖子，她急迫而又小声地说：“快告诉我。”“我不知道你背到哪里了啊...”
就当我们俩陷入了窘境的时候，筱涟突然偷偷地掉头开始提醒王孑，她说了第一次王孑没听到，我也没听清，然后她又说了第二次，第二次我听到了，我赶快翻到了那个地方，然后告诉王孑底下的一句，告诉她之后，她就把这个卡壳接上了，一路顺畅地背到了最后。
她坐下来后跟我说：“吓死我了，你刚才怎么不提醒我！”“哈哈，刚才你被喊起来的时候我一直忍不住想笑，我压根不知道你背到哪里了啊，我怎么提醒啊...”“好吧，小心等下就喊你！”“不要啊！”
老师开始喊第二个人，她先说了句：“第二个喊个男生。”然后没有看名单，看着班上的同学开始挑选第二个“幸运儿”，她叫出了他的名字：“伟兴。”
我兴奋地对王孑说：“没喊我，哈哈。”我们看着伟兴困难地站起来，然后一脸无可奈何地样子看着语文老师，语文老师看到了，问他说：“怎么了？”“没..没事。”听着他心虚的语气，班上突然爆发了一阵大笑，语文老师突然严肃地说：“笑什么啊？这很好笑吗？《离骚》，背吧。”
听着伟兴刚勉强把前三句背下来后就顿住了，我们都知道他肯定是背不下来了，但是语文老师还是给了他机会，提示了他两个字，但他把下一句背出来后又卡住了，语文老师好像生气了，她说：“背到现在就背成这样子啊？你给我把《离骚》抄三遍，然后明天语文课下背给我听。”全班在语文老师发火的低气压下不敢吱声，然后语文老师又开始点人了，好在这一节课都没有点到我，我顺利地活了下来。
下课后，筱涟和施枫掉过头来跟我和王孑讨论上节课的事情，筱涟说：“我的天呐，语文老师发火太吓人了，我压根不敢发出声音。”施枫说：“对，没错。”王孑说：“刚才把我喊起来吓死我了，还好筱涟提醒了我。”“刚才王孑被喊起来的时候，我一直在笑，笑死我了，哈哈。”我又接着说：“还好没喊到我，要是喊到我的话，我就惨了。”
就在我们聊的正开心的时候，数学老师从窗边经过，他露出自己的大门口，带着一脸的坏笑问我们：“聊什么聊的这么开心啊？”